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给法盲“范跑跑”普法

发布时间:2018-01-10 13:29  来源:www.xjshzzy.com   浏览次数

我本来是下定决心给那个“范跑跑”老师最高的蔑视的。但发现不行,不能再固守鲁迅式的最高轻蔑、不予理睬了。因为陕西勉县教育局日前出台的“禁跑令”,已被时评家们骂得如同网友骂“范跑跑”。

勉县在6月2日出台了“禁跑令”,显然在“范跑跑”事件发生之后,规定今年高考若碰上余震,在场监考老师不能先于学生撤离考场,要负责考生疏散,违反者将停职或开除。结果时评家们大规模上阵,大呼“漠视教师生命”、“别把最高道德标准套上禁令枷锁”,小叫“强令教师殿后不可行”、“放大了教师职责理性的同时也忽略了尊重人性本能的生命感性”。所见个别肯定性的评论,也只是说“禁跑令闪烁着道德光辉”云云。我要下定决心,给法盲“范跑跑”和法盲时评家上一堂普法课,告诉他和他们,得看一点最基本的法律条文。

普法之前,当然先要结合“范跑跑”范美忠教师自己的言行,给做一个“法盲”鉴定。

四川都江堰光亚学校的语文教师范美忠,毕业于北京大学历史系。汶川大地震发生时,正在教室里上语文课的他,丢下学生第一个逃到球场。“我瞬间反应过来——大地震!然后猛然向楼梯冲过去”,其速度大概堪比刘翔。而他的学生当时根本还没反应过来。

事后,在5月22日,范美忠跑到网络论坛上发文章为自己的行为鼓吹,文题为《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》。这位范老师,曾在名校杭州外国语学校教过两三个月的语文,笔者现居杭州,真是感到害臊,好在学校很快将他请出去了。范美忠老师在地震中独自“胜利大逃跑”的事迹被自己得意洋洋地披露后,网友们毫不客气地送了他一个“范跑跑”的绰号。语文教师范美忠对当代中国语文的最大贡献,恐怕就是为“范跑跑”这个新名词提供了原型,如同陕西那个“周老虎”。

范美忠高声鼓吹自己的行为:“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”“我没有丝毫的道德负疚感,我还告诉学生,‘我也决不会是勇斗持刀歹徒的人!’”“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命,你们不知道吗?上次半夜火灾的时候我也逃得很快!”“先人后己和牺牲是一种选择,但不是美德!”

一时舆情强烈。自我鼓吹的范美忠,随即转为自我辩护:我为什么说那样的话?原因是“对道德绑架的反感”,“还有是对伪善的反感”,“想刺刺某些道德家”,云云。

从以上范美忠的言论中,可见他满眼只有“道德”“伪道德”“道德绑架”等等,没有法律概念和观念。再看他两年前发在《中国青年报》上的长文《一个北大毕业生的自白》,当年我看过该文,有点印象,没有深究,感觉这个来自北大的毕业生有点愤俗、有点迷惘,而已而已;现在从法律储备的角度再去看它,很显然,这位北大毕业生实在稀缺法律这门手艺。比如这句标榜自己对学生进行“洗脑”的话:“给学生大量介绍文学、历史、哲学、思想、电影、摇滚、绘画等各方面的课外知识;依然对学生进行思想启蒙”。这样对学生进行“思想启蒙”,真是天晓得是“启蒙”还是“蒙启”了。

在这个长文中,范美忠标榜“未来的大师应该由我培养出来”,这句话还成为一个小标题。呵呵,这是有可能的,比如培养“逃跑大师”之类,当然,魔术杂技团里的“逃跑大师”除外。

下面给这位满脑子道德观、下决心要培养大师的范老师普法,普最基本的法,关于教师保护学生安全的法律规定,希望范同学不要吓出一身冷汗。

我们首先请范同学看看《中小学幼儿园安全管理办法》,这是2006年9月1日起施行的法规,很新的。第五十五条的规定,就关系到发生“地震、洪水、泥石流、台风等自然灾害和重大治安、公共卫生突发事件”时,该怎么办。这时的首责是教育等部门,“应当立即启动应急预案,及时转移、疏散学生,或者采取其他必要防护措施”,来保障学校安全和师生人身财产安全。请范美忠老师不要太高兴,以为自己和学生一样,都只是被保护的对象,没有保护他人的责任。紧跟着的第五十六条就规定:校园内发生安全事故和自然灾害时,“学校应当启动应急预案,及时组织教职工参与抢险、救助和防护,保障学生身体健康和人身、财产安全”。