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重磅改革!河北这些人直接评中级,工资、教育激励政策多多

发布时间:2018-01-09 18:15  来源:www.xjshzzy.com   浏览次数

  为深化医学教育改革与发展,加强医学人才培养,结合我省实际,省政府办公厅印发《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施意见》。这些新变化与你息息相关↓↓↓

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  ●改革时间表

  到2020年,以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体、“3+2”(3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训)为补充的临床医学人才培养体系基本建立。

  全科、儿科、精神科、妇产科、麻醉科、病理科等紧缺人才培养得到加强,公共卫生、药学、护理、康复、医学技术等人才培养协调发展,培养质量显著提升,对卫生与健康事业的支撑作用明显增强。

  到2030年,医学教育改革与发展的政策环境更加完善,具有中国特色的标准化、规范化医学人才培养体系更加健全,医学人才队伍基本满足健康河北建设需要。

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  ●未来将有这些大变化

  >>提高在校医学生助学金、奖学金

  深化院校医学教育改革。提高生源质量。自2018年起,本科临床医学类、中医学类专业逐步实现一本招生,并按照国家政策规定,采取提高在校医学生助学金、奖学金等措施吸引优秀生源报考医学类专业。加快发展医学类专业本科教育,增加优质医学人才供给。

  >>停止中职层次农村医学招生

  提升医学专业学历教育层次。自2018年起,停止中职层次农村医学招生,2020年后,逐步停止中职层次中医专业招生,逐步转向在岗乡村医生能力和学历提升。采取多种渠道和措施鼓励在职基层卫生技术人员参加成人大专、本科学历教育。

  >>严控高职临床医学专业招生规模

  根据实际需求,严格控制高职(专科)临床医学专业招生规模,重点为农村基层培养助理全科医生,并纳入“3+2”助理全科医生培训。调整优化护理职业教育结构,大力发展高职护理专业教育。

  >>提高这些专业招生规模

  逐步提高全科、儿科、妇产科、精神科、病理、老年医学、公共卫生、护理、助产、康复、心理健康等紧缺专业的本科、专业硕士研究生和住院医师规范化培训招生规模。

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  >>鼓励设立全科医学院(系)

  加强面向全体医学生的全科医学教育,鼓励有条件的高等学校设立全科医学院(系),开设《全科医学概论》课程。

  >>这些专业深化研究生教育改革

  深化临床医学、口腔医学、中医专业学位研究生教育改革。增加全科医学方向的临床医学专业学位研究生招生数量。招生考试要加强临床医学职业素质和临床能力考查。统筹优化临床培养培训内容和时间,促进硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训有机衔接。

  >>这些可以作为学位论文

  加强硕士专业学位研究生的临床科研思维和分析运用能力培养,学位论文可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评价、专业文献循证研究、文献综述、针对临床问题的实验研究等。

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  >>这两个专业开展教学改革

  积极开展临床医学、中医学专业(5+3一体化)教学改革,探索开展基础宽厚、临床综合能力强的复合型高层次医学人才培养模式和支撑机制。

  >>实施用人单位订单化培养模式

  积极推进卫生职业教育教学改革。构建现代卫生职业教育体系,科学制定培养计划,逐步实施用人单位订单化培养模式。坚持工学结合,规范和强化实践教学环节,提高实践教学学时比例。密切医学院校与医院的关系,推进教育教学内容与临床技术技能同步更新。

  >>明确附属医院临床教学主体职能

  依托高校附属医院建设一批国家、省临床教学培训示范中心,在本科生临床实践教学、研究生培养、住院医师规范化培训及临床带教师资培训等方面发挥示范辐射作用。高校要把附属医院教学建设纳入学校发展整体规划,明确附属医院临床教学主体职能,将教学作为附属医院考核评估的重要内容。

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  >>鼓励综合医院单设全科医学科