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西京学院深化教育教学改革探索应用型创新型人

发布时间:2017-11-15 12:38  来源:www.xjshzzy.com   浏览次数

      近年来,西京学院以西部经济社会发展培养大批应用型创新型人才为己任,不断调整学院定位,通过创新人才培养模式、加快课程资源平台建设和课程改革、革新课堂教学方法、打造创新创业教育平台、深化竞赛育人成果来不断推动教育教学改革,提升人才培养质量。

      ——探索和完善“一体多翼”人才培养模式。该院坚持应用型人才培养目标定位,积极探索人才培养新模式。通过多年的探索实践逐渐形成了“科学之精神、人文之素养、专业之特长”的创新型应用型人才培养模式,并在此基础上积极构建以全人格教育和“科学+艺术”为指导思想的“一体多翼”人才培养模式。“一体多翼”人才培养模式是通过构建多样化、多元化、立体化的学习资源平台,为学生提供个性化、差异化、定制化的教育服务,学生在开展规定内容学习的同时,全方位开展选择性、自主性学习,达到个性化学习和多元化培养,以实现职业能力强、人格健全完善的、具有个性化的应用技术型人才培养目标。

      “一体多翼”人才培养模式以融能力培养与项目式教学为一体;通过搭建学科竞赛育人平台、校企合作育人平台、社会实践育人平台,积极拓展国际交流项目,开展创新训练项目,创建创业教育实践基地,为学生提供个性化、差异化、定制化的教育服务,提升学生综合素质和就业创业能力,为生产实践培养创新型应用型专业人才,满足社会和企业的需要。

      ——修订人才培养方案。为进一步深化教学改革,贯彻落实“一体多翼”人才培养体系,创新人才培养模式,优化人才培养方案,提高人才培养质量,更好地适应区域经济社会发展和行业发展对各类人才的需求。该院2014年10月启动了2015版人才培养方案的修订工作,2015年6月颁发了《西京学院关于制(修)订本科(高职)专业人才培养方案原则性意见》。2015版人才培养方案在“原则性意见”指导下,各专业均成立专业指导委员会,吸纳了一定数量的高水平高校专家与行业专家,参与人才培养方案的修(制)订,对人才培养方案质量负责,保障人才培养方案制定的科学性;各专业人才培养方案均要参加答辩,答辩内容主要包括人才培养目标定位是否准确,课程体系的构架、教学内容的规划以及学时、学分的分配是否科学合理,培养目标是否符合学生发展规律,培养过程是否遵循教育规律。通过答辩后,2015版人才培养方案正式实施。

      ——搭建课程资源平台。一是在“一体多翼”人才培养体系中搭建“多翼”课程资源平台。该院积极探索个性化、多型化、定制化的课程资源平台,满足教育教学的需要。2015年该院召开多次课程资源平台建设会议,与新加坡九竹系统技术私人有限公司、凯瑞科技有限公司就课程资源平台定制化建设达成合作意向,最终形成具有西京特色的课程资源平台。目前通过该平台新建设网络课程资源124门,上传教学大纲、教案、多媒体课件及试题库等资源3300多项。其中,外语系选送的7组微课作品在第一届中国外语微课大赛中获得好评。二是变革教学方法。2015年是西京学院教学改革年,该院积极探索和尝试项目化教学。本学期该院下发了项目化教学的相关文件,指导项目化教学的全面展开,各院系、中心积极探索项目化教学的路径。截至目前,有129门课程整门课程内容采用项目化教学;有150门课程部分章节采用项目化教学;166门课程采用翻转课堂教学,102门课程利用微课教学。采用新的教学方法后学生积极性明显提高,课堂秩序进一步好转,授课效果显著提升。三是开展“一师一优课”项目。为了加快我校优质课程资源的建设,该院以“一师一优课”建设为抓手,驱动“一体多翼”人才培养模式的改革。该院将在未来几年内基本实现一名教师建设一门优质资源课程。

      ——打造创新创业教育平台。一是开展大学生创新创业训练计划。在“大众创业、万众创新”的新时代,该院高度重视此项工作。2015年该院以“大学生创新创业训练计划”作为项目载体,通过健全机构、完善制度、加大投入、规范管理、注重监控,扎实推进了项目建设,构建国家级、省级、校级三级本科生研究生创新训练体系,营造创新创业的良好氛围,鼓励学生跨专业、跨学科、跨院系组建团队开展研究和探索,培养创新型人才。近3年,该院大学生创新创业训练计划项目省级立项81项,国家级立项19项,投入经费81.9万元,仅2015年投入28.9万元。二是开展创业教育活动。该院以“万钧创业大学堂”为依托,积极开展创业教育活动,本学期已开展了5场大型创业教育讲座,营造了浓厚的创业氛围。为了进一步规范创业教育活动,该院完善了6项创业管理制度,建立了3900平方米的大学生创业孵化基地,为校内创新创业成果孵化提供了保障。目前有57个项目申请入驻创业孵化区,45个项目已通过专家评审入驻。


西京学院深化教育教学改革探索应用型创新型人


西京学院万钧创业大学堂启动仪式