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学风建设需加强 专业突破可创新

发布时间:2018-02-12 06:49  来源:www.xjshzzy.com   浏览次数

11月6日晚上19:03,“推动科学创新,引领学术风尚”第九届科技学术节开幕式在图书馆学术报告厅举行。校长助理赵过渡,商学院院长陈功玉,台湾葛孟尧博士等老师出席了本次开幕式,他们与现场观众就学风建设,创新创业等问题进行了讨论,并且为观众解答疑惑。

▵学生工作部副部长、团委副书记程爱民老师

夯实基础 铭记自律

在这场学术沙龙上,陈功玉老师针对学风问题,提出了自己的感受。他认为学风建设存在的问题复杂,不改学风,难搞创新。“大学生的主要任务是在学校读书期间,好好地打牢自己的科学技术和文化基础,为今后的创新创业做好准备。”陈老师如是说。他并借用古话“劳心者治人,劳力者治于人。”与“学而优则仕。”以此来告诫学生要为人类做更多的好事需靠才华与才学,要学习和积累。

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学风建设需加强 专业突破可创新

▵商学院院长陈功玉

葛孟尧博士则提醒学生应铭记“自律”二字,在信息泛滥的时代,学生应该是有目的地去看手机,让手机成为辅助自己学习的工具。他还给校方提出了小班教学的建议,表示这样更适合对学生的培养。

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▵台湾葛孟尧博士

◆ 以需定产求创新 创业精神助成长

当提及大学生该如何创新创业这一问题,葛孟尧博士说:“创新真正的根本在于说你了不了解需求在哪里。你知道需求在哪里,市场的缺口在哪里,你就可以从这边找到突破。” 他希望老师除了给学生教学之外,能够多去普及一些现代产业的内容,让学生更好地了解如今的创业形势,建设好应用型大学的道路。葛博士还提到创新创业需要有坚实的基础和热情。

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▵校长助理赵过渡

赵过渡老师则认为创新不是件可以普及化的事情,但人人都要有创新意识。真正创业成功的人凤毛麟角,创业意识不一定是为了创业,有创业意识的人在平凡的工作中可以做好。 用这种创业精神,学习好专业知识,做个合格的专业者,贡献自己的才华,以此来体现人生价值,这就是一种很好的创业。大学生需要有个高的出发点,“身在兵位,心为帅谋”想得更高,才能做得更好。

学风建设需加强 专业突破可创新

◆ 戒骄戒躁 规划人生

在提问环节中,有观众提出关于如何克服典型的学生思维的问题。陈功玉老师指出高校学生普遍存在浮躁现象,制定的目标超越自身能力。因此,大学生需要确定人生阶段,拥有理论功底后,明确自己的任务。不该一蹴而就,也不该安于现状。

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▵观众

当另一位观众提及学生参与学风制度修定能否使学校的学术氛围更浓厚时,赵老师给出了肯定的答案。学风建设的主体是学生,学生参与制度修订,不仅可以反映学生的真实情况及需求,而且有利于学生对制度的理解和执行。

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▵观众提问

到此,提问环节也接近尾声,而第九届科技学术节也正式宣布开幕。

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▵大合照

文稿 | 朱镜霖 陆茵 贾念慈

摄影 | 陈铮 徐嘉慧

责编 | 区秀婷

美编 | 林晓君

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