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三十年坚守特教园地只为让天使插上翅膀

发布时间:2017-11-13 16:17  来源:www.xjshzzy.com   浏览次数

  从教三十年来所面对的学生是一群特殊的孩子,这些孩子有的从没有听到过妈妈呼唤的声音,有的永远看不到这世界的花红柳绿,由于身体上的缺陷,他们就像折断翅膀的天使不能飞翔,而孙晨则是给这些孩子重新插上翅膀的人。从23岁开始到53岁,她一直在特殊教育战线上默默耕耘了30年。

  作为一名中共党员。中学高级教师。30年的工作体验,使孙晨深深地眷恋着这个平凡而又特殊的岗位,爱上了那些有耳听不到声音、有眼看不见光明的盲聋哑残疾学生。本着以“学生为本”的教学理念,关注盲聋学生的终生发展,她用毕生的青春热血培育着这些盲聋残疾孩子,使他们成为身残志坚,对生活充满着无限热爱和追求的有用人才,然后快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福。

  如严师:管好我的每一个孩子

  作为一名班主任,孙晨深知自己的一言一行、一举一动,都将对学生产生很大的影响。她对自己提出要求:在各个方面率先垂范,成为学生表率;以严格的要求教育好每一位学生,使他们养成良好的行为习惯,将来成为对社会有用的人。

  孙晨把每一名学生都当做是自己的孩子,不论他们聪明与否,学习是好是坏,也不论他们是否调皮捣蛋。她重点对后进学生给予更多的关爱,及时教育引导,使他们改正错误,克服自卑心理,树立做事、做人的信心,从而同其他孩子一起快乐成长。2003年国庆节临放假的前一天晚上,班里的一个学生和外班的一名学生撬开学校办公室和教务处的锁进去玩电脑,一直玩到楼管张师傅锁门时才被发现。她闻知此事火不打一处来,可冷静下来一想,毕竟他们还是“孩子”呀!于是,她先和颜悦色地找学生谈话,共同交流分析事件的不良影响和后果,她的态度完全出乎学生的意料,让他很吃惊,觉得自己很难为情,于是主动承认了错误,并认识到撬锁入室是犯法的,后果是非常严重的。孙老师说,作为中学生,做事要三思而后行,要学会自我约束、自我控制,否则“一失足成千古恨”。彼此真诚的交流,深深打动了这个平时在班上贪玩、不求上进、总惹是生非的孩子。从此以后,他改变了学习态度,热心为集体服务,成为学校进步学生的典范,期末被评为“文明学生”。

  如慈母:在操劳中收获着幸福

  从事特殊教育的老师,不但要有特殊的教育技能,更要有一颗特殊的爱心。有了爱,就有了无私的付出。带着对残疾学生浓浓的爱,深深的情,孙晨在特殊教育这块土地上默默地耕耘着,用慈母般的疼爱和呵护使孩子们原本灰暗的世界变得色彩缤纷。

  2002年9月1日,是盲聋哑学校聋高一新生入学的日子。一个孩子在妈妈的陪同下一块儿来学校报到,正好被分到了孙晨的班里。可在向学校缴纳学费时,在场所有人,都被当时的情景震住了:学生的妈妈摸索着从包里掏出一叠钞票,厚厚的,全是10元面值,大概有四五百元,可这点儿钱连缴学费都不够,更别说今后的生活费了。“家里实在困难,东挪西借才凑了这几百块钱……”见此情景,不等孩子的妈妈把话说完,孙晨便赶紧说:“不够的我先给垫上,不能让孩子上不成学呀!”随后,她还给了学生一些生活费。

  在以后的学习中,这个孩子学习很刻苦,还特别懂事。有时候天变冷了,她把自己孩子的毛衣拿给他穿,他还不好意思。过一段时间,他还让妈妈专门又把毛衣送了回来。他现在已经在一家方便面厂上班了,孙老师知道以后心里很高兴,鼓励他要好好工作。

  孙晨所负责班的学生大多数都寄宿在学校,长时间不回家,父母也不在身边。在这种情况下,作为班主任的她觉得只有给予孩子们更多的关爱,才不会让他们感到孤独和无助,从而能够安心学习。孩子们也把她当成自己的亲人,比如生病或没钱买饭票了等等,一旦有什么困难都会第一时间告诉我,寻求她的帮助和支持。

  班上的一名宋姓学生,是家境贫困的低保户。孙老师特地为他向学校申请了助学金以及其他贫困补助,帮助他解决经济上的困难,鼓励他努力学习,奋发向上。她还在生活上特殊关照这个贫困生。一次,这名学生生病了,医生说要多吃水果补充维生素。第二天,她为他买来一大兜苹果,他感动得地说:“谢谢孙老师,谁也没有为我买过这么多的苹果,你就是我的亲妈妈”。在孙老师的关怀和激励下,他的学习异常刻苦,一跃成为全班数一数二的学生,顺利考入大学,现在已经成为南阳市聋哑学校的一名优秀教师。

  经过长期的朝夕相处,孙晨和孩子们之间建立了一种亦师亦友的深厚感情。她深深地爱着我的每一位学生,学生们也爱她、尊敬她。她从教书育人中体会到了工作的快乐,学生们在她的潜移默化的影响下也学会了关心身边的人。一次,学生芦某打篮球碰伤了手指,同学们争先恐后的陪同他去骨科医院检查、治疗;教英语的周老师病了,同学们自发地到周老师家去看望。

  大爱无言,真情有声。“教师之于学生,正如父母之于子女,都是一样——不求回报。不一样的孩子,一样的爱。”教书育人的岗位是平凡的,但事业是光荣而伟大的,因为她倾注着无私的爱与关怀。在点点滴滴的爱的付出与操劳中,如慈母般经历着艰辛,品味着快乐,收获着幸福。

  如益友:共同面对生活中的苦与乐

  一名学生,入学时基础差,跟不上大家的步伐,同学们看不起她,因此,她思想出现波动,遇事急躁激动,变得沉默寡言,甚至出现了逃课现象,家长一度想劝其退学。为了不让这个学生掉队,孙老师以朋友的身份和她平等交流谈心,和她共同探讨学习和生活中的苦恼和困惑,同时耐心辅导她学习,作业面批面改。经过努力,她的思想逐渐趋于稳定,学习成绩迅速得到了提高,在2008年的高考中被郑州师范高等专科学校青少年工作与管理专业录取。家长感激地说:“没想到孩子能考上大学,谢谢孙老师,是您让她改变了命运。”

  每到教师节,孙老师以前教过的学生都会从全省各地给她寄来贺卡,发来祝福的短信,诉说她们之间浓浓的深情厚谊。学生在贺卡中写到:“9月10日是教师节,孙老师我们想对您说,我们永远爱您,因为孙老师爱我们,把我们当朋友,当孩子。我们感谢您教我们丰富的知识,做人的道理,真心的感谢您”。一名苏姓同学在信中写到:“非常感谢孙老师,在四年间,我们结下了深深的情谊,在教与学中,我们共同面对人生的苦与乐。为了我们的学习,您呕心沥血,含辛茹苦,忙完了白天又忙到黑夜……我希望您继续教我们,做我们学生的老师和朋友。祝您永远快乐,健康长寿!”

  家长们也都说:“我们的孩子幸运地遇见了一个好老师。”一苏姓家长说:“没有孙老师的教育,孩子也不会成长成才,成为郑州市文明学生、郑州市三好学生。”一宋姓家长说:“孙老师,多亏了您的鼓励使孩子下决心立下志向考大学,随身残但志坚,我们对孩子未来充满希望!”一名考上长春特教学院的孩子家长说,“孙老师,您用无私的关怀和悉心的培养把我们的孩子送进高等学府,真的很感谢您。”

  如园丁:兢兢业业探索教改育人之路

  30年前,当来到郑州市盲聋哑学校报到时,看到狭小的校园,破旧的校舍,孙晨对前途一片迷茫,这难道就是自己要为之奋斗的理想事业和实现人生价值的地方吗?学校领导给她介绍了学校的情况,让她去教室走走看看,和学生接触接触。这一接触可把她给急坏了,给学生说话,他们听不懂,因为这些孩子有听力障碍,他们说什么她也看不懂,因为我不会手语。但是,从孩子们的眼神中我看到了他们的善良和质朴,看到了他们对生活的热情,对知识的渴望。就在这一瞬间,孙晨下定决心要扎根在这里,用自己的知识和努力为孩子们的未来保驾护航。

  要干好特教工作,能够和学生们无障碍交流,学好手语是第一步。带着这个愿望,孙晨利用暑假天天在家学习《中国手语》。一个假期下来,基本上掌握了书中的大量词汇和简单的语句。尽管如此,新学期开学第一堂课下来她感觉还是有点力不从心,有些想表达的思想还是表达不出来。但是,学生们给孙晨送来了信任、理解的眼光,听课的老教师们也给了她掌声鼓励,这使她坚定了做好一名特教教师的决心。从此这一干,就是30年。

  在30年的特教工作中,孙晨一直工作在数学教学的第一线,教两个班的数学兼做班主任工作。为了教会这些特殊学生学习知识,她不断学习中国手语,学习聋校教育学、心理学等特教专业理论,进修了本科学历,为搞好教学做好充分的理论知识准备。特别是近几年使用新课改教材以后,她都是在假期中把一个学期的课都备好,为的是等开学以后,能根据学生学习的实际情况调整学生容易接受的最佳教学方案。在课堂教学中,孙老师注重根据聋生和教材的特点采用不同的教学方法进行教学。如在进行“浓度问题”的应用题教学、二次函数的教学中,应用了多媒体的教学方法,使学生很快理解了题意和数量关系,取得了很好的教学效果,课件《二次函数图像》获省级一等奖。在课堂教学的同时,注意培养学生的数学思想方法和学习兴趣,课堂气氛活跃,深受学生们的好评。

  为了教好这些聋生,在教授知识的同时,孙老师先后就聋生的智力发展、聋生的心理辅导工作、聋生创新意识的培养、对聋生如何进行数学思想方法的教学等方面进行了积极的探讨和研究,撰写了《对聋生进行心理辅导工作的探讨》、《在教育教学中培养聋生创新意识的尝试》、《加强对聋生进行数学思想方法的教学》、《对盲聋学生进行社会能力培养的实验报告》、《把爱献给聋哑孩子们——班主任工作的体会》等论文,并取得了相关研究成果,得到了全国、省、市教育部门的认可。

  勤耕终不辍,天道定酬勤。奋斗了大半辈子,桃李满天下的孙晨应该是最幸福的人了。她所教过的学生有的正在读大二,有的在中州大学特教学院教课、有的进了大型企业、有的做起了老板、还有一名学生当上了郑州市聋协副主席。2005届高中毕业班非常顺利的毕业,并且学生全部考上了大学;2008年所带的毕业班13人高考,12人考上大学,其中学生易某还同时收到所报考的长春特教学院(全国最早的残疾人大学)、北京联合大学的录取通知书,最后选择就读于长春特教学院,升学率达到92.3%;同时,所教数学学科的两个班中。有4名学考上了长春特殊教育学院,数学成绩都在一百分以上,取得了郑州盲聋哑学校历年高考的最好成绩。

  无数的荣誉也见证了孙晨的辛勤付出。2000年—2002年连续三年年终考核优秀。1988年获郑州市首届青年教师数学教学课堂评比一等奖。1994年获郑州市残疾人“三项康复”工作先进个人。1996年获二七区政府表彰的“普九”工作先进个人。1998年获郑州市特殊教育学校教师五项基本功大赛辅导一等奖。2005年获郑州市优秀班主任,2009年荣获郑州市师德标兵荣誉称号。2005年10月,孙晨荣获全国“江民特教园丁”奖,并在北京人民大会堂接受隆重表彰,是自2001年全国“江民特教园丁奖”设立以来我省第一位获此殊荣的教师。

  在教育教学研究方面,先后获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题优秀论文一等奖、全国第二届现代特殊教育论文大赛二等奖、省级教学成果二等奖五项,获市级教育教学论文和教学成果一、二等奖共七项。

  2008年的教师节,胡锦涛总书记来郑州市盲聋哑学校慰问时,孙晨作为教师代表受到了总书记的亲切接见。那是她今生最激动、最幸福的时刻,那一幕将在她的记忆中永远定格,成为最珍贵的美好记忆。我在《人民日报》、《光明日报》等多家报纸上看到了总书记和她握手的照片。

  2009年6月,孙晨被郑州市教育局评为优秀共产党员,并作为优秀党员代表参加了郑州市教育系统“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”庆七一晚会上的颁奖,她的事迹专题片在晚会上进行了播放。9月,又荣幸地被评为河南省优秀教师;应邀参加了河南省国庆招待会;当选为河南省第三届教育系统十大新闻人物;并且河南省高工委、省教育厅、郑州市委、市政府发出了“向孙晨同志学习”的号召,她本人也将时刻牢记教书育人的神圣职责,热爱本职,无私奉献。今年,她再次被郑州市教育局评为优秀共产党员,应邀参加了市教育局“庆七一座谈会”,并作为优秀党员代表在会上发了言。

  作为一名特教教师,孙晨也许很累,因为她数十年如一日,历尽了艰辛与清苦,却从没有为个人的名利得失抱怨哀叹;作为一名特教教师,孙晨也许很傻,在经济繁荣物质化的今天,她挣脱名缰利锁,固守着教书育人一方天地,鞠躬尽瘁,无怨无悔;作为一名特教教师,她又是幸福的,因为深深地挚爱着那些天真烂漫的残疾孩子,最幸福的就是看着孩子们在自己的培育和呵护下,如羽翼初成的雄鹰飞离庇护的巢,勇敢的去寻找落脚的天堂……